以制度创新为抓手 提升学校文化品质

来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:clhhjq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年是我们明强小学进入“新基础教育”实验队伍的第七个年头。回顾我校一年半以来的工作,我们围绕“学校领导发展与管理变革”、“教师发展与专业团队建设”以及“学生发展与学生工作发展”三个研究课题,积极开展学校文化的创新,致力于打造“新基础教育”基地学校的品牌。实践告诉我们:以制度创新为抓手,能有效提升学校文化品质。 This year marks the seventh year that we Mingqiang Primary School has entered the experimental team of “new basic education.” Recalling the work of our school since the year and a half, we focus on three research topics: “School Leadership Development and Management Reform”, “Teacher Development and Professional Team Building” and “Student Development and Student Work Development” Undertake innovation in school culture and devote itself to build brand of “new basic education” base school. Practice tells us: to system innovation as the starting point, can effectively improve the quality of school culture.
其他文献
21世纪的社会是一个科技化、信息化、国际化的社会。科技化的社会呼唤群体交流与合作;信息化社会依赖群体的交流与合作;国际化社会需要交流与合作。强调对学生合作能力、合作
目标:    1.知道“长龙跑”游戏的名称及方法,了解队列跑步的基本要点。  2.跑步时能根据“跑步走”的口令做到动作迅速、跟随明确,发展灵敏性和跑步能力。  3.遵守游戏规则,养成队列意识。    准备:    1.20(米)×20(米)以上软场地。  2.跑的基础——知道正确的跑步动作和呼吸方法;口令基础——能听懂基本哨音信号和“跑步走”的口令:游戏基础——会玩“长龙跑”游戏第一关和第二关,即
The paper describes the importance of clean produc-tion of steel and the relationships amongst sustaining devel-opment of steel industry, environment protectio
摘要:随着第三次科技革命的到来,人类社会的发展已经进入信息革命新的世纪,人类的生活世界无不充斥着虚拟与现实.从计算机网络的发展,空间的限制对于人们的发展的影响逐步在消除,社会进入了信息时代.知识已成为经济发展最重要的资源,信息已被用来作为竞争的重要因素.科学的进步和技术环境下,新的科技成果已广泛应用于教育领域,在教学过程中,促进现代教育的发展.  关键词:中学物理;教学;信息技术;应用  在信息技
化归与转化的思想方法是数学中最基本的思想方法,也是在解决数学问题过程中无处不存在的的基本思想方法,各种变换方法、分析法、反证法、待定系数法、构造法等都是转化的手段。高考中十分重视对化归与转化思想的考查,要求考生熟悉化归与转化各种变换方法并有意识地运用变换方法解决有关的数学问题。  化归与转化的原则是:将不熟悉和难解的问题转化为熟知的易知的易解的或已经解决的问题;将抽象的问题转化为具体的直观的问题;
未注册商标的被动使用“Sony Ericsson”是索尼爱立信(中国)公司在移动电话上使用的外文商标。大部分中国人不认识外文也不习惯用外文呼叫,就用其现有的中文翻译“索尼爱立信
“回归生活世界”是新课程改革的基本主张,化学学科作为一门以实验为基础的学科,涉及内容极其广泛,充盈在我们生活的每一个空间。新课程在内容上强调联系生活、社会、学生实
空间观念是在空间知觉的基础上形成起来的,是物体的形状、大小及其相互位置关系在人脑中的表象。良好的空间观念是数学素养的重要内涵。没有空间观念,几乎谈不上任何创造发明
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
英语字母的教学是英语教学的开始,是认读英语和学习英语的基础。因此,在教学中,要针对儿童接受知识和知识本身固有的规律,采用生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣,帮助学