【摘 要】
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说明文在生活中是一种运用极为广泛的文体,说明文阅读教学在语文教学中仍然具有不可替代的价值。如何让说明文阅读教学提质增效,培养学生阅读说明文的能力、习惯和科学精神及
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说明文在生活中是一种运用极为广泛的文体,说明文阅读教学在语文教学中仍然具有不可替代的价值。如何让说明文阅读教学提质增效,培养学生阅读说明文的能力、习惯和科学精神及人文素养,成为每个语文教师思考、探究的问题。阐述了初中说明文的教学要从梯度设计入手,让学生深入文本,"读中品",读出原味,"品中读",读得趣味,"边读边品",习得品位,从这几个方面来提高学生的品读能力的策略,领会说明文所体现的科学精神和思想方法,促进学生语文综合素养的形成。
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