【摘 要】
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《国家教育改革和发展规划纲要》明确提出我国人才培养的战略目标是坚持能力为重.优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养.着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教
【机 构】
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辽宁省昌图县八面城镇中心小学 辽宁昌图 112500辽宁省开原市林丰满族乡中心小学 辽宁开原 112300;
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《国家教育改革和发展规划纲要》明确提出我国人才培养的战略目标是坚持能力为重.优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养.着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来.培养“三个能力”、“四个学会”的人才,用传统的教学方式是不行的.“小组合作学习”是一种以小组为单位,通过分工协作、互相交流、综合概括,从而获得知识的教学形式.在小组学习过程中,学生学会了倾听,学会了表达,学会了合作,学会了取长补短不断修正自己的观点,形成小组意见.总之一句话,就是使学生的个性得到全面的发展.那么,如何使“小组合作学习”真正落到实处,从而实现课堂的高效呢?
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