运用信息技术提高识字教学效率

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小学语文教学有较重的识字任务,尤其是一、二年级识字教学是语文教学的重头戏之一,许多课时都是围绕识字展开。而低年级学生的注意具有随意性和不稳定性。为了解决识字教学中的诸多难题,信息技术为我们提供了一把打开成功之门的金钥匙。 Primary Chinese teaching has heavier literacy tasks, especially the first and second grade literacy teaching is one of the highlights of Chinese teaching, many hours are centered around literacy. The attention of junior students is arbitrary and unstable. In order to solve many problems in literacy teaching, information technology provides us with a golden key to open the door to success.
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