【摘 要】
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<正>当前,在阅读教学的读写结合意识得到了明显增强,大家都在努力寻求、挖掘每篇课文读写结合的点。但是,学生只要动笔练写就会有收获吗?为什么学生绞尽脑汁地去写却仍不能表
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<正>当前,在阅读教学的读写结合意识得到了明显增强,大家都在努力寻求、挖掘每篇课文读写结合的点。但是,学生只要动笔练写就会有收获吗?为什么学生绞尽脑汁地去写却仍不能表情达意?问题出在哪里?读写结合的核心要指向"文本妙秘",应从寻求解决"写什么""为什么写"向指导"怎样写""为什么这样写"去实践探索。一、以"写"促读,让"写"走向阅读为了让阅读"读"得更深入、更透彻,我们通常会大力帮助学生读懂文脉,理解内容,体会作者的思想感情。写能激发学生
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