论文部分内容阅读
在当今的网络时代,博客已经成为人们广泛使用的网络交流工具.如何应用博客进行个人知识管理也成为人们日益关注的问题.本文针对博客平台现有功能进行扩展、完善并整合.经过整合后的博客平台在教师专业知识获取、知识组织和互动交流等方面取得了较好的效果,加强了教师专业知识的有效管理和互动交流.
巧用博客加强教师专业知识管理和互动交流
【摘 要】
：
在当今的网络时代,博客已经成为人们广泛使用的网络交流工具.如何应用博客进行个人知识管理也成为人们日益关注的问题.本文针对博客平台现有功能进行扩展、完善并整合.经过整
【机 构】
：
广东省汕尾职业技术学院,广东汕尾,516600
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
随着基础教育课程改革的推进和素质教育的发展，学生的全面发展成为教育教学的重点，传统单一的灌输式、填鸭式的教学方法显然已经不能与现代化教育教学相适应，教学方法因此也逐渐呈现出多样化的发展趋势。多元化教学指的是教师根据教学内容、学生需求等要素，将多种创新型的教学方法针对性、灵活性地运用到教学过程中的一种教学模式，符合课程改革的基本要求和趋势，也能够克服传统教学的弊端，促进数学教学效率和质量的稳步提升。
期刊
一、好习惯是培养出来的叶圣陶先生曾说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”由此可见,具有良好的习惯对人极为重要。日本教育家福泽
为观察菜油油烟颗粒有机提取物对大鼠肺Ⅱ型细胞的细胞周期影响，从大鼠肺组织中分离得肺Ⅱ型细胞，分别培养和染毒２４ｈ后，应用流式细胞仪进行测定。结果表明，在受试剂量范围内，菜油油烟
高效课堂的含义是指在有限的教学时间内使教学效果达到最优化的设计.在新一轮课程改革标准中对课堂的高效性做出了明确的安排,如何基于数学课堂教学的内容提高数学课程的教学
期刊
【摘 要】 目的：探讨瑞舒伐他汀（Rosuvastatin，ROSU）对非透析慢性肾病患者微炎症状态的影响。方法：设置安慰剂的随机交叉试验，把入组患者分为A组和B组， A组接受瑞舒伐他汀20mg/d3个月/洗脱期3个月/安慰剂3个月；B组接受安慰剂3个月/洗脱期3个月/瑞舒伐他汀20mg/d。比较炎症介质、肾功能变化。结果：共纳入32例病例，30例完成试验，2例被排除。瑞舒伐他汀组与安慰剂组相比，
幼儿“涂鸦”活动从某种意义上说是一种主观的感受和表现,是幼儿用美术的语言“描绘”内心世界和反映周围环境的一种情感活动。这种美术的语言甚至比幼儿有声的语言更丰富,更
随着新课改的逐步推进，小学语文的课堂教学也在发生着改变，教学的重点不再只是简单的知识教学，而是向培养学生的综合素养侧重。结合实际的教学经验可知，阅读是培养学生语文综合素养的重要环节，语文教师要在准确把握学生学习现状及认知特点的基础上制定针对性的阅读教学策略，提升学生的阅读能力和素养。纵观当前小学语文的阅读教学，依然存在着诸多问题阻碍着阅读教学的顺利开展。针对这些问题，我结合自身教学经验，谈谈如何做
期刊