浅议有效的案例教学

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从学生关注的创新精神和实践能力出发教学,在思想品德课中利用案例教学法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生兴趣,培养学生的自觉学习能力、思维能力和综合分析能力,提高学生的整体素质,促进学生身心发展。具有生活化、时代感、典型性、启发性等特征的案例教学,能有效地达到知识、能力、情感态度价值观有机统一的教学目标。 From the students’ innovative spirit and practical ability, we use the case teaching method in the ideological and moral class, give full play to the leading role of the teacher and the main role of the students, arouse the students’ interest and cultivate the students’ conscious learning ability, thinking ability and comprehensive analysis Ability, improve the overall quality of students, and promote students’ physical and mental development. Case teaching with characteristics of life, the sense of the times, the typicality and the enlightenment can effectively achieve the organic and unified teaching goal of the values ​​of knowledge, abilities and emotions.
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1月11日 晴  我有个很美好的名字——蓝天,人类亲切地称我为蓝天妈妈。  我的生活曾经名副其实,早晨的薄雾是我的纱衣,雨后的彩虹是我的披肩,天上的白云是我的围巾。小鸟从我身边飞过,告诉我飞翔的快乐,孩子们在我身下学习、玩耍,告诉我童年的乐趣……一切都是那么美好,那么令人开心。  自从人类发明了便利的交通工具——汽车后,我的日子就远远不如从前了。汽车排放出的尾气伤害了我的身体,导致我面目全非,美丽
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