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管理沟通作为实践性极强的课程,传统的教学方法已经无法满足学生学习预期,将OBE理念融入管理沟通的课堂,注重学习效果,转换学生角色,增强课程实践性,从而为培养应用型人才打下基础.
基于OBE理念的管理沟通课程教学模式的探究r——以宁夏大学新华学院为例
【摘 要】
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管理沟通作为实践性极强的课程,传统的教学方法已经无法满足学生学习预期,将OBE理念融入管理沟通的课堂,注重学习效果,转换学生角色,增强课程实践性,从而为培养应用型人才打下基础.
【机 构】
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宁夏大学新华学院,宁夏 银川 750021
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年29期
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