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新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互补充的过程,应把过去的“教师教”与“学生学”变为“师生互教互学”.学生是教学活动中的主体,学生在教学活动中的参与性越强,互动性越高,学习兴趣越高,学习效率也越高.
探讨小学数学课堂中的互动性
【摘 要】
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新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互补充的过程,应把过去的“教师教”与“学生学”变为“师生互教互学”.学生是教学活动中的主体,学生在教学活动
【机 构】
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河北省承德市兴隆县第一中心小学,河北 承德,067300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年17期
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