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通识教育是我国目前高等教育改革的热点，以强调人格教育、知识整合和视野拓展等独特理念适应了创新型人才培养的需要，并发挥着积极的作用。在教育信息化的不断发展过程中，经过多年来大力推进教学资源的建设工作，积累了一大批优质的网络教学资源。通过网络，教师和学生方便快捷地获得优质的教育资源，提高教与学的效率，促进了特色网络资源的积累。因此如何利用优质的网络教学资源，建设有助于创新型人才培养的通识教育成为一个重要的系统问题。在分析网络资源和通识教育内涵的基础上，探讨了基于网络的创新人才培养的通识教育构建有效途径。