【摘 要】
:
鼓励教育即教师用期待的眼光关心学生,用鼓励的方式增强学生的信心,从而达到预期的教育效果.鼓励教育法是中学教育中的一个重要方法,文章主要借助心理学的相关知识阐述鼓励教
【机 构】
:
南京师范大学 江苏 南京 210000
论文部分内容阅读
鼓励教育即教师用期待的眼光关心学生,用鼓励的方式增强学生的信心,从而达到预期的教育效果.鼓励教育法是中学教育中的一个重要方法,文章主要借助心理学的相关知识阐述鼓励教育在中学教育中的重要性;并结合中学教育中教师与学生之间的关系探讨鼓励教育的作用,探寻行之有效的鼓励教育.
其他文献
对服装设计教学进行分析,需要确定教学内容和特点,然后从现代服装行业发展形势出发,以现代设计理念为基础,制定全新的教学方案和教学计划,对传统的教学模式进行调整和创新,来
在初中数学教学中,案例分析是一种比较常见的教学研究方式,这种方式的使用能够提升课堂教学实效性,减轻学生的学习负担,降低问题难度,但是在实际教学中仍然存在一些问题,这就
随着当今社会的信息化,越来越多的人们沉迷于电子产品和虚拟世界,开始渐渐忽略了体育锻炼的重要性.虽然人们的生活质量在不断提高,但人们的身体素质却在逐步下降.社会现象如
孩子面对高考的人生中重要事件,面对学业任务的艰巨或在学习过程中遇到挫折,都会让他们感到学业压力的增大,其中最大的压力就是来自学业的压力.家长作为最直接、最有效能帮助
将趣味化教学应用于初中体育课堂中,可以起到一定的促进作用.趣味化教学不仅可以宣扬学生的个性,还可以提高学生的锻炼意识,从而提高初中体育课堂的教学效率.趣味化教学可以
核心素养旨在提升学生在各个方面学习的能力,本文就主要对核心素养背景下的初中生物高效课堂的构建进行了深入的探究.希望能够借助这一研究有效提升初中生物课堂教学效率,让
随着世界各国之间的联系越来越密切,我国人民对外语的学习热情也高涨起来.阿拉伯语是一门比较热门的小语种,它的成语和言语非常丰富,语言的学习离不开生存环境的变化,学习阿