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将趣味化教学应用于初中体育课堂中,可以起到一定的促进作用.趣味化教学不仅可以宣扬学生的个性,还可以提高学生的锻炼意识,从而提高初中体育课堂的教学效率.趣味化教学可以直接带动学生的学习兴趣,它可以充分调动学生对初中体育学习的积极性,通过参与初中体育课程提高他们的身体素养.
探析初中体育趣味化课堂的构建策略
【摘 要】
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将趣味化教学应用于初中体育课堂中,可以起到一定的促进作用.趣味化教学不仅可以宣扬学生的个性,还可以提高学生的锻炼意识,从而提高初中体育课堂的教学效率.趣味化教学可以
【机 构】
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贵州省毕节金海湖新区双山中学 贵州 毕节 551602
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年14期
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