奇文雅乐筑心桥——让美妙的旋律飞进语文课堂

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语文教学是作品情感、教师情感、学生情感的融合体,凡是文质兼美的佳作总是作者动情之余方才见诸笔端的。当代的教育家,更是注重学生的情感体验,营造良好的课堂教学氛围不仅能增加学生学习的兴趣与求知的欲望,而且能充分调动学生学习的积极性和主动性。那么,课堂上如何营造浓郁的情感氛围,使学生感"情"而动"心"呢?多年的教学经验和大胆实践告诉我,音乐的力量不容忽视。
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