论文部分内容阅读
电教媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。语文课堂通过使用计算机多媒体技术创设探究情境、激发学习兴趣;化静态为动态、有效化抽象为具体;启动思维探究、培养学生创造性;巧设练习、巩固新知。
电教媒体,开启语文学习的金钥匙
【摘 要】
：
电教媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。语文课堂通过使用计算机多媒体技术创设探究情境、激
【机 构】
：
老河口市张集小学
【出 处】
：
课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
产业集聚是影响知识创造和传播的一种重要环境因素,会对企业出口产品质量产生影响。采用中国270个地级以上城市的动态面板数据,运用系统广义矩方法考察制造业集聚和服务业集
伴随着煤炭资源的大量开采,导致采空区出现大面积地面塌陷,给塌陷区所在的地区生态和经济的可持续发展带来了深远的负面影响。文中根据《土地开发整理项目测算定额标准》提出了一套完整的以线性函数为基础的塌陷地恢复治理费用预测模型,并通过实例证明了模型具有较高的准确性,对平原区治理规划费用的估算具有一定的参考价值。
数学作为一门生活化气息相对较重的学科,在教学过程中应紧密联系学生的生活实际,依据学生已有的生活经验和经历,为学生创设生动有趣的教学情境,从而给学生提供更加便捷、轻松
如今的浦江大地,一座按照＂五位一体＂功能精心设计,集文化性、开放性、时代性于一体的标志性文化建筑——浦江县档案新馆拔地而起。下面,我围绕新馆建设实践与广大同仁进行若干
为了应对在线定制订单在数量、质量、交货期等方面的需求以及生产线各阶段产出的随机性,生产商可基于阿米巴经营模式设计车间管理机制。将生产线各工序划分为n个相对独立的阿