目的:研究健康宣教措施在儿童保健门诊中的实际应用效果.方法:选择我院儿童门诊接纳的86例儿童作为研究对象,采用随机分组的方式分为观察组和对照组,各43例,其中对照组采用常规干预措施,观察组在对照组的基础上辅助健康教育措施,对两组儿童家长的相关知识掌握程度、儿童的生活质量、干预前后家长的心理情况以及对干预工作的满意情况进行对比.结果:经过干预后,观察组家长的饮食、体格、疫苗接种等相关知识的掌握程度明显高于对照组,P<0.05;且两组儿童的身体功能、营养状况、发育情况以及心理情况均得到改善,较之对照组差异明显,P<0.05;干预前两组家长的焦虑状态以及不确定感对比无明显差异,经过干预后,观察组与对照组差异明显,P<0.05;实施对比后,观察组家长对干预工作的满意度程度明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:在儿童保健门诊中,在常规干预措施的基础上辅助健康宣教,能提升家长对相关知识的掌握程度,改善儿童的生活质量,缓解家属的心理情况,广泛取得了家长对干预工作的认可,对儿童的健康成长具有重要意义,值得临床研究与借鉴.