德育管理精细化

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  摘 要:在我们学校正当走上一个新的台阶“学校管理精细化”的同时,又迎来了一个新的话题“德育管理要精细化”。我看到:我们学校利用现代教育技术这个平台,大力地宣传和弘扬真善美,通过一个一个的主题班会来使同学们产生向善、行善的动力,把让学生学会做人作为迈进人生第一步的关键来抓,同时借助于现代教育技术这种方式,我认为是一个不错的选择。当我在内网的视频上亲眼目睹这一个个活生生的场面时,我的灵魂得到很大的触动,……
  关键词:精细化管理 主题班会视频 管理在精细化
  
  本人对精细化管理有这样一个初步的认识:管理制度化,考核数量化,运行流程化,操作标准化,品质精良化。也就是在日常管理中,要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。德育管理也属于学校管理的一个重要的方面,其管理也同样要精细化。前些天,我打开内网主题班会的一个视频文件,里边的气氛一下子感染了我,触动了我的灵魂。
  视频1:207班的主题班会“让世界充满爱”。会场气氛随着主持人声音此起彼伏,随着主题歌的歌声而走向高潮......当我看到同学们自觉地、充满自信地、开心地流露在脸上把父母给的零用钱、省的伙食费放入募捐箱时,当我得知一个班的学生们竟捐了一千伍佰多元时,我好感动,我的心灵仿佛得到了一次净化。他们中有的人家庭并不富裕,但他们还是献出自己的一点爱心,把关爱给了更需要帮助的同学们。
  有句歌词唱的好:爱是一道光,如此美妙;爱使我们心灵相通;爱使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
  视频2:201班主题班会“保护环境”。当我再一次看到同学们自信的面孔,坚信不移地在横幅上签上自己的承诺和心愿,我又被他们的行动所感动。“有了美丽的环境才有健康的人类,有了人类才有文明的社会,环境-—人类-—文明这三者是息息相关的。一个人不能离开水、空气、阳光、树木等等,这些资源一旦缺少,就会给人类的生存和发展带来威胁”。是啊!人类向往美好的环境,期待清新的空气,这是人类享受的权利。同学们争取这样的权利,愿意投身于这样的活动之中,使自己心灵得到了净化,思想进一步升华,从而意识到“人类只是大自然中的一员,人类的一切危害自然行为最终都将会受到自然的惩罚”,多么精辟的语言。通过参加活动,他们有了忧患意识,忧患地球,忧患人类,忧患国家,忧患身边的环境,我们真该为同学们拍手叫好。
  环保是我们每一个公民应尽的义务。如果连保护环境的意识都没有,就更不要提什么保护环境了。环境保护的意识不是每个人与生俱来的,也是靠后天养成的。我们要从自己做起、从身边的小事做起,不随地吐痰,不胡乱丢废弃物,把丢弃的物品分类放进垃圾箱。这是我们每个人都能做到的。我们大家不要为了自己的方便,给我们的环境再添任何伤疤了,要知道臭氧层正在被破坏,人类生存正在受到威胁。
  视频3:107班主题班会“美丽人生”——从仪表美做起。当我又一次打开视频迫不及待地欣赏时,我发现我又一次被征服了。“我们中学生有青春般的亮丽,是美的使者,两周前的‘爱心捐款’,‘爱护环境签字仪式’大家积极响应,这正是心灵美的体现,我们中学生不仅有心灵美,还需要仪容仪表美,做到内外兼修。我们认为不穿校服容易让大家注意衣着打扮,使学习分心,容易引起大家互相攀比心理,不利于养成简朴的生活习惯。穿校服不规范不拉拉链,乱涂乱画有损于我们中学生的形象,对学校也是大不敬。学生不宜留长发,长发不但洗梳不方便而且浪费时间。烫发、染发更不适宜我们中学生的年龄。化妆、戴手链、戴耳环、戴项链不但容易引起大家攀比心理而影响学习,还会滋长大家的虚荣心。……”多么感人的语言,这是每一个有上进心学生追求美的心声,我们教师要正确地引导,尤其是要利用现代化教育手段,宣传和弘扬真善美,让不健康的东西消灭在萌芽状态。这样的形式更切合我们学校实际,有利于现代教育资源的最大化利用,又有教育意义,真是一箭双雕。我们老师也应投入到这一活动中去,使我们学校的学生更加茁壮成长。
  我们不要以为仪容仪表微不足道,言谈举止无所谓。有句话说得好:一滴水可以折射太阳的光辉。我记得:法国有个银行大王恰科,他年轻时并不顺利,52次应聘均遭拒绝。第53次他又来到了那家最好的银行,礼貌地说完再见,转过身,低头往外走去。忽然,他看见地上有一枚大头针,横在离门口不远的地方。他知道大头针虽小,弄不好也能对人造成伤害,就弯腰把它捡了起来。第二天,他出乎意料地接到了这家银行的录用通知书。原来,他捡大头针的举动被董事长看见了。从这个不经意的小动作中,董事长发现了他品格中的闪光的东西。这样精细的人是很适合做银行职员的。于是,董事长改变主意决定聘用他。恰科也因此得到了施展才华的机会,成了一个出色的银行家,走向了成功之路。我们学生今天也能成功地迈出人生的第一步,知道了怎样做人,把握住了人生的风向标,那我们还有什么不放心的呢?
  我们的学生真是纯洁无比,我们的老师也要向同学们学习。我们的学生能有这样的爱心,有忧患环境的意识,有辨别真善美的能力,体现出他们对社会的责任心,我们应该感到欣慰。学校德育管理要精细化,就要通过这样的主题班会来使同学们产生向善、行善的动力。把让学生学会做人作为迈进人生第一步的关键来抓,这正是我们学校利用现代技术平台走德育精细化的具体体现。一次次圆满的活动正是德育管理精细化成果中的一个个精品。
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