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分析初中英语核心素养教学的重要性。从目标认知、教学方法、教学场景及教学对象四个方面探究初中英语核心素养教学的认知误区。提出初中英语语言能力、思维品质、学习能力和文化意识核心素养教学的有效途径。认为教师应不断提高核心素养教学的针对性,从而走出四个认知误区。
有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
【摘 要】
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分析初中英语核心素养教学的重要性。从目标认知、教学方法、教学场景及教学对象四个方面探究初中英语核心素养教学的认知误区。提出初中英语语言能力、思维品质、学习能力和
【机 构】
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福建省尤溪一中文公分校
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2019年22期
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