据英国《泰晤士报》报道，美国卫生部进行的一项最新研究表明，有84％的儿童不知道咳嗽或打喷嚏时应该怎样避免细菌的传播。只有10％的儿童在咳嗽时用手或纸巾掩住口鼻，并在之后立刻洗手。
　　从1000位母亲中随机抽取15人，她们也表示不知道防止病菌传播的最佳方法。
　　为了对儿童进行健康教育，美国卫生部已出版一本画册，告诉学生藏在他们手上和袖子上的病菌带来的危险。这本书向人们描述了一个对着别人打喷嚏、把用过的纸巾给他的朋友看、摸过不干净的纸巾后不洗手就去拿蛋糕的人物波尔提。书中通过对波尔提的教育，教给儿童正确的卫生习惯。该书作者称：“学校是儿童健康教育的最佳场所，我确信一些小学教师在学校里谈论过这个话题，教会孩子如何洗手应成为教师必做的事情。”
　　(豆豆摘自《中国教育报》)
　　
　　德国专家：培养儿童阅读兴趣从零岁开始
　　
　　在世界读书日之时，德国布里隆市图书馆馆长乌特·哈赫曼介绍，德国各地的图书馆将开展“读书从娃娃抓起”活动。
　　自2006年起，德国一些地区的婴儿出生后会得到当地图书馆赠送的“阅读礼包”，其中包括一本经得住啃咬的“图书玩具”，提供0～10岁儿童最佳阅读和语言提高信息的“阅读测量尺”、阅读建议以及父母们的必知信息。幼儿满2岁后进行常规体检时，可以获赠第二本图书。
　　德国各地图书馆针对0～3岁、4～6岁以及7岁以上各个年龄阶段儿童的不同身心特点，开展了许多富有创意的阅读活动。例如，哈赫曼女士所负责的图书馆每年组织小学低年级的孩子参加“海盗导游”图书馆的“寻宝”活动。在快乐的游戏气氛中，孩子们熟悉了图书馆的地理环境和各项服务设施，消除了对图书馆的陌生感。高年级的孩子则可以整个班级一起参加“阅读之夜”，孩子们要在图书馆里过夜，在烛光中进行勇气测试，一起完成小型任务，并可以一直阅读直到入睡。
　　哈赫曼说，丰富多彩的活动吸引着孩子们走进图书馆，激发了他们的阅读兴趣。如同身体不断长高一样，孩子们的阅读需要也是不断成长变化的，阅读兴趣需要持续培养直至成为终身习惯。
　　(王丽摘自“中青在线”)
　　
　　幼儿疫苗注射
　　
　　据美国疾病预防与控制中心的最新调查，对幼儿注射疫苗时，有28％没有严格按规定的方式进行。调查发现，1／5的孩子接受疫苗注射时少打了一针或多针。专家指出，即使是少打了一针，也会影响免疫力的产生。研究还发现，1／12的孩子接受某一种疫苗注射的时间过早(这主要是因为图省事而发生的)。此时，孩子的免疫系统还没有充分发育，可能不会对疫苗发生反应，从而不能起到免疫保护的作用。因此，父母应了解疫苗注射的规则和相关事宜，以监督疫苗注射正确进行。
　　(李晶摘自《大众医学》)