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同青春期孩子沟通是令家长最头疼的问题之一。而时下流行的假装接纳是一种带有隐患且成效有限的交流方式,老师需要更多地帮助家长转换思路,改变方式,正确面对自己的负面情绪,合理利用负面情绪,在真情实感的流露中进行有效的家庭教育、亲子沟通。
有效亲子交流：合理利用负面情绪——青春期亲子沟通引导策略研究
【摘 要】
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同青春期孩子沟通是令家长最头疼的问题之一。而时下流行的假装接纳是一种带有隐患且成效有限的交流方式,老师需要更多地帮助家长转换思路,改变方式,正确面对自己的负面情绪,合理利用负面情绪,在真情实感的流露中进行有效的家庭教育、亲子沟通。
【机 构】
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江苏省南京市红山初级中学
【出 处】
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班主任之友(中学版
【发表日期】
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2020年10期
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