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<正>当前,诗歌教学的现状不容乐观。学生往往体会不到诗歌的美,不理解作者的意图,而教师的诗歌教学方法也乏善可陈,训练流于形式,致使诗歌教学效果不佳。教诗歌有什么可简易操作的有效办法吗?笔者认为,用意象法进行诗歌教学可以事半功倍。
用意象教学法教诗歌的尝试
【摘 要】
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<正>当前,诗歌教学的现状不容乐观。学生往往体会不到诗歌的美,不理解作者的意图,而教师的诗歌教学方法也乏善可陈,训练流于形式,致使诗歌教学效果不佳。教诗歌有什么可简易
【机 构】
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南宁市第三中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2009年08期
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