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正确的节奏可以加深学生对音乐的理解,使学生理解音乐的内涵.小学阶段是打基础的关键时期,教师要引导学生掌握好音乐的节奏、学好音乐基础知识,为以后的音乐学习奠定基础.本文主要从“运用生活中的乐曲学习节奏”“利用生活元素导入课堂节奏训练”“利用乐器提升学生的节奏感”这三个方面入手,就节奏训练在小学音乐中的应用策略进行初步的分析与探讨.