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冠词是汉语中没有的词类，在英语中主要是用来修饰名词和代词，但其用法比较复杂，属于比较难掌握的词类之一，所以一直是各种英语考试中所要考查的热点之一。一般而言，中国学生在平时的英语学习中，对定冠词、不定冠词及零冠词的基本用法都比较熟悉，但对它们的特殊用法却不甚了解，对冠词在句中的特殊位置有时也很模糊。因此，我们除了要掌握冠词的一些基本用法之外，还需对其一些特殊的用法加以注意。本文现将英语冠词比较常见的特殊用法小结如下。
一、定冠词的几种特殊用法
1.在姓氏复数名词前用定冠词，表示一家人或家里一些人（夫妇、兄弟、姐妹等），但注意后面的谓语动词要用复数形式。例如：
The Whites are a typical hardworking family.怀特一家是典型的勤劳家庭。
2.当月份、季节被限定性定语所修饰时。例如：
The building was completed in the September of 1969，not in the summer of 1970.这建筑于1969年9月完工，而不是1970年的夏天。
3.在逢十的复数名词前，表示“世纪的某个年代”。例如：
He began to learn Russian in the 1950s.他在二十世纪五十年代开始学习俄语。
4.用在形容词、动名词或过去分词前表示性质或特征相同的一类人（相当于复数名词，作主语时，谓语用复数形式）或某个人或抽象的事物（谓语用单数形式）。例如：
The young enjoy pop music.年轻人喜欢流行音乐。
The unexpected has happened.出乎意料的事发生了。
5.在表示“计量单位”的可数名词前，意为“每”，“每一”（相当于a，per，each）。例如：
The price is 5 dollars the dozen.价格是每打5美元。
6.在身体部位的名词前。
1）在“动词 sb. 介词 the 身体部位名称”的结构中（注意：介词常用in/on/by）。例如：
She kissed her father on the cheek.她从面颊上吻了她爸爸。
2）在表示“身体某一部位受伤”时（注意：介词用in）。例如：
He was wounded in the back.他背部受伤了。
7.用在比较级的句型中。
1）用于“the 比较级，the 比较级”结构中，表示“越……越……”之意。例如：
The more，the better.越多越好。
2）用在“the 比较级 of the”结构中，表示“两个中较……的一个”。如：
This box is the heavier of the two.这个箱子是两个箱子中较重的一个。
3）用在“all the 比较级”结构中，表示“因而更加”。例如：
He is not coming?That’s all the better.他不来了吗？那倒更好了。
4）在“so much the better/worse”结构中，表示“就更好”或“就更糟糕”。例如：
So much the worse for him if he doesn’t find a job.如果他不找个工作的话，他的情况就会更糟。
二、不定冠词的几种特殊用法
1.不定冠词一般不与专有名词连用，但在一些特定的语言环境中冠词也会出现在专有名词前。当不定冠词用于姓氏前，可表示“一个像……的人”；也可表示某个只知道名字而不熟悉的人，意为“一个姓/叫……的人”。例如：
He thinks he is a Napoleon.他认为他是一个拿破仑式的人物。
A Mr.Smith wants you on the phone.有位叫史密斯的先生给你打电话。
2.英语中的最高级形容词前一般要加the，但是如果不表示“最”，而是表示“非常”，则应在最高级形容词前加a/an，例如：
She is a most intelligent student.她是一个非常聪明的学生。
3.在序数词前一般要加the表示顺序。但如果在序数词前加a/an，则表示数量的增加，表示“又一……”，相当于“another”的意思。例如：
I’ve finished drinking two bottles of water，but I’d like a third （=another）one.我喝完了两瓶水了，但是我还想要一瓶。
4.用于成套的器物或通常一起出现的物体或事物前，表示“一副”、“一套”等含义。而这些一起出现的名词在英语中往往已成了固定搭配。例如：
Please give me a knife and fork.请给我一副刀叉。
5.用于某些不可数的物质名词、抽象名词、动名词及带有修饰语的复数形式名词前。
1）用于某些物质名词前，表示“一阵、一份/杯、一类、一场”等意义。例如：
He was caught in a heavy rain.他遇上了一阵大雨。
2）用于抽象名词、动名词前表示一个具体的例证，含“一种、这种、那种”等意思。例如：
The students have been inspired with a new courage.一种新的勇气鼓舞了学生。
3）用于有修饰语的复数形式名词前，表示单一概念，或用在表示时间、款项的复数名词前，表示一个整体单位（整体概念）。例如：
It’s a good six kilometers away from our university.离我们学校足足有6公里远。
三、零冠词的几种特殊用法
1.序数词在构成街道名时不需要加冠词。例如：
There is a hospital on Fifth Avenue.在第五大道上有一家医院。
2.当turn和go作系动词使用，意为“变成”，且后面的表语又是单数可数名词时，那么名词前面不加不定冠词。但是当这个名词前有形容词修饰时，则要加不定冠词。例如：
She turned （a famous）writer in her forties.她在四十岁的时候成了（一位著名的）作家。
3.在作伴随情况状语的独立结构中，常用缩写法，也就是在逻辑主语前不用冠词，在逻辑表语前不用物主代词。例如：
She was standing by the window，violin in hand.她靠窗站着，手里拿着小提琴。
例句中的“violin”前面不要用冠词，同时“hand”前面也不用物主代词“her”。如果不用这种缩写法，这句话当然也可以这样表达：
She was standing by the window，a violin in her hand.
4.在系动词be后的名词如果被“enough”所修饰，使名词具有抽象意义，这时名词不是指人而是指事，表示名词所包含的那种性质。在这种情况下，名词前面不用冠词。例如：
He was not man enough to admit his mistake.他不像大丈夫一般肯认错。
5.在as，though，that引导的让步状语从句中，如果该从句的表语是单数可数名词，并且用倒装结构将其置于句首时，该名词前不用冠词。例如：
Child as he is，he knows a lot.他虽然是个孩子，却懂得很多。
四、冠词在句中的特殊位置
在通常情况下，冠词总是放在被修饰和说明的名词之前，若名词前带有定语修饰语，冠词则放在相应的定语之前。但是当名词前的修饰语涉及以下词语或结构时，情况会比较特殊。
1.涉及such，what，many。当such，what，many修饰单数可数名词时，不定冠词应放在这些词之后。例如：
Many a woman has great influence upon her husband.许多妇女对其丈夫有很大影响。
2.涉及how，however，so，too，as。当单数可数名词前面的形容词受到副词how，however，so，too，as的修饰时，不定冠词应放在相应形容词之后，其结构为“how，however，so，too，as 形容词 a（an）”，例如：
She could not forgive so terrible an insult to her pride.
她不能原谅对她的自尊如此严重的侮辱。
3.涉及rather，quite。若rather，quite修饰单数可数名词时，则不定冠词必须常放在这些词之后。例如：
Your daughter is quite a beauty.你的女儿真是个大美人。
注意：若该结构中的名词还带有形容词修饰语，则不定冠词可放在这些词语之前或之后。如：
He was rather a （a rather）naughty student.他是一个相当淘气的学生。
4.不定冠词与half。在通常情况下，不定冠词位于half之后，如说half an hour，half an apple等，不过在美国英语中也可将不定冠词置于half之前，如说a half hour，a half apple等。值得注意的是，在以下情况，必须说a half，不能说half a。
（1）当构成复合词时：a half-hour test（半小时的测试）。
（2）当half不表示“一半”时：a half brother（sister）（同父异母或同母异父的兄弟（姐妹））。
（3）当表示“几个半”时：two and a half weeks/two weeks and a half（两周半）。
5.冠词与both，all，half，twice。当这些词语与冠词连用时，冠词通常放在这些词语之后，所限定的名词之前。结构为“（both all，half，twice等） 冠词 （形容词） 名词”。例如：
Not both the boys were ill.并不是两个孩子都病了。
参考文献：
［1］刘锐诚.学生实用英语高考必备［M］.北京：中国青年出版社，2006.
［2］徐广联.大学英语语法讲座与测试［M］.上海：华东理工大学出版社，2000.
［3］郑天生.新高考英语必备［M］.北京：世界知识出版社，2003.
［4］章振邦.新编英语语法教程［M］.上海：上海外语教育出版社，2003.
一、定冠词的几种特殊用法
1.在姓氏复数名词前用定冠词，表示一家人或家里一些人（夫妇、兄弟、姐妹等），但注意后面的谓语动词要用复数形式。例如：
The Whites are a typical hardworking family.怀特一家是典型的勤劳家庭。
2.当月份、季节被限定性定语所修饰时。例如：
The building was completed in the September of 1969，not in the summer of 1970.这建筑于1969年9月完工，而不是1970年的夏天。
3.在逢十的复数名词前，表示“世纪的某个年代”。例如：
He began to learn Russian in the 1950s.他在二十世纪五十年代开始学习俄语。
4.用在形容词、动名词或过去分词前表示性质或特征相同的一类人（相当于复数名词，作主语时，谓语用复数形式）或某个人或抽象的事物（谓语用单数形式）。例如：
The young enjoy pop music.年轻人喜欢流行音乐。
The unexpected has happened.出乎意料的事发生了。
5.在表示“计量单位”的可数名词前，意为“每”，“每一”（相当于a，per，each）。例如：
The price is 5 dollars the dozen.价格是每打5美元。
6.在身体部位的名词前。
1）在“动词 sb. 介词 the 身体部位名称”的结构中（注意：介词常用in/on/by）。例如：
She kissed her father on the cheek.她从面颊上吻了她爸爸。
2）在表示“身体某一部位受伤”时（注意：介词用in）。例如：
He was wounded in the back.他背部受伤了。
7.用在比较级的句型中。
1）用于“the 比较级，the 比较级”结构中，表示“越……越……”之意。例如：
The more，the better.越多越好。
2）用在“the 比较级 of the”结构中，表示“两个中较……的一个”。如：
This box is the heavier of the two.这个箱子是两个箱子中较重的一个。
3）用在“all the 比较级”结构中，表示“因而更加”。例如：
He is not coming?That’s all the better.他不来了吗？那倒更好了。
4）在“so much the better/worse”结构中，表示“就更好”或“就更糟糕”。例如：
So much the worse for him if he doesn’t find a job.如果他不找个工作的话，他的情况就会更糟。
二、不定冠词的几种特殊用法
1.不定冠词一般不与专有名词连用，但在一些特定的语言环境中冠词也会出现在专有名词前。当不定冠词用于姓氏前，可表示“一个像……的人”；也可表示某个只知道名字而不熟悉的人，意为“一个姓/叫……的人”。例如：
He thinks he is a Napoleon.他认为他是一个拿破仑式的人物。
A Mr.Smith wants you on the phone.有位叫史密斯的先生给你打电话。
2.英语中的最高级形容词前一般要加the，但是如果不表示“最”，而是表示“非常”，则应在最高级形容词前加a/an，例如：
She is a most intelligent student.她是一个非常聪明的学生。
3.在序数词前一般要加the表示顺序。但如果在序数词前加a/an，则表示数量的增加，表示“又一……”，相当于“another”的意思。例如：
I’ve finished drinking two bottles of water，but I’d like a third （=another）one.我喝完了两瓶水了，但是我还想要一瓶。
4.用于成套的器物或通常一起出现的物体或事物前，表示“一副”、“一套”等含义。而这些一起出现的名词在英语中往往已成了固定搭配。例如：
Please give me a knife and fork.请给我一副刀叉。
5.用于某些不可数的物质名词、抽象名词、动名词及带有修饰语的复数形式名词前。
1）用于某些物质名词前，表示“一阵、一份/杯、一类、一场”等意义。例如：
He was caught in a heavy rain.他遇上了一阵大雨。
2）用于抽象名词、动名词前表示一个具体的例证，含“一种、这种、那种”等意思。例如：
The students have been inspired with a new courage.一种新的勇气鼓舞了学生。
3）用于有修饰语的复数形式名词前，表示单一概念，或用在表示时间、款项的复数名词前，表示一个整体单位（整体概念）。例如：
It’s a good six kilometers away from our university.离我们学校足足有6公里远。
三、零冠词的几种特殊用法
1.序数词在构成街道名时不需要加冠词。例如：
There is a hospital on Fifth Avenue.在第五大道上有一家医院。
2.当turn和go作系动词使用，意为“变成”，且后面的表语又是单数可数名词时，那么名词前面不加不定冠词。但是当这个名词前有形容词修饰时，则要加不定冠词。例如：
She turned （a famous）writer in her forties.她在四十岁的时候成了（一位著名的）作家。
3.在作伴随情况状语的独立结构中，常用缩写法，也就是在逻辑主语前不用冠词，在逻辑表语前不用物主代词。例如：
She was standing by the window，violin in hand.她靠窗站着，手里拿着小提琴。
例句中的“violin”前面不要用冠词，同时“hand”前面也不用物主代词“her”。如果不用这种缩写法，这句话当然也可以这样表达：
She was standing by the window，a violin in her hand.
4.在系动词be后的名词如果被“enough”所修饰，使名词具有抽象意义，这时名词不是指人而是指事，表示名词所包含的那种性质。在这种情况下，名词前面不用冠词。例如：
He was not man enough to admit his mistake.他不像大丈夫一般肯认错。
5.在as，though，that引导的让步状语从句中，如果该从句的表语是单数可数名词，并且用倒装结构将其置于句首时，该名词前不用冠词。例如：
Child as he is，he knows a lot.他虽然是个孩子，却懂得很多。
四、冠词在句中的特殊位置
在通常情况下，冠词总是放在被修饰和说明的名词之前，若名词前带有定语修饰语，冠词则放在相应的定语之前。但是当名词前的修饰语涉及以下词语或结构时，情况会比较特殊。
1.涉及such，what，many。当such，what，many修饰单数可数名词时，不定冠词应放在这些词之后。例如：
Many a woman has great influence upon her husband.许多妇女对其丈夫有很大影响。
2.涉及how，however，so，too，as。当单数可数名词前面的形容词受到副词how，however，so，too，as的修饰时，不定冠词应放在相应形容词之后，其结构为“how，however，so，too，as 形容词 a（an）”，例如：
She could not forgive so terrible an insult to her pride.
她不能原谅对她的自尊如此严重的侮辱。
3.涉及rather，quite。若rather，quite修饰单数可数名词时，则不定冠词必须常放在这些词之后。例如：
Your daughter is quite a beauty.你的女儿真是个大美人。
注意：若该结构中的名词还带有形容词修饰语，则不定冠词可放在这些词语之前或之后。如：
He was rather a （a rather）naughty student.他是一个相当淘气的学生。
4.不定冠词与half。在通常情况下，不定冠词位于half之后，如说half an hour，half an apple等，不过在美国英语中也可将不定冠词置于half之前，如说a half hour，a half apple等。值得注意的是，在以下情况，必须说a half，不能说half a。
（1）当构成复合词时：a half-hour test（半小时的测试）。
（2）当half不表示“一半”时：a half brother（sister）（同父异母或同母异父的兄弟（姐妹））。
（3）当表示“几个半”时：two and a half weeks/two weeks and a half（两周半）。
5.冠词与both，all，half，twice。当这些词语与冠词连用时，冠词通常放在这些词语之后，所限定的名词之前。结构为“（both all，half，twice等） 冠词 （形容词） 名词”。例如：
Not both the boys were ill.并不是两个孩子都病了。
参考文献：
［1］刘锐诚.学生实用英语高考必备［M］.北京：中国青年出版社，2006.
［2］徐广联.大学英语语法讲座与测试［M］.上海：华东理工大学出版社，2000.
［3］郑天生.新高考英语必备［M］.北京：世界知识出版社，2003.
［4］章振邦.新编英语语法教程［M］.上海：上海外语教育出版社，2003.