后进生教育相关论文
文章探讨了后进生教育工作,提出教师在学习应该多注意挖掘学生的兴趣和能力,让学生这个主体对自己的学习主动起来;在生活上应该多......
后进生在每个班级中都是普遍存在的,其形成原因也是多种多样的,大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的,因而......
如何有效地转化后进生是我校班主任工作多年来认真探求的问题。能否做好转化后进生工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素......
摘 要:“后进生”的教育工作是班主任班级管理的重中之重,该文从八大方面,分别阐述了作为班主任在这方面的一些经验和技巧,重点讲述了......
教育规定了学生素质全面发展的目标的全面性和教育对象的全体性,怎样做好班级后进生的转化工作,以适应素质教育发展的要求,这是当......
长期以来,后进生教育一直是教育工作者关注的问题之一。数学后进生的特点是:自信心不足,缺乏独立性,学习没有积极性。对于学习,他们先是......
后进生在每个学校每个班级都存在,只因为每个学校及班级层次不同而程度不同。新课程改革倡导教学以教师为主导,学生为主体,主张自主、......
在一个班级中肯定既有好生,又有后进生,但作为班级管理的主要成员--班主任,千万不能因为后进生学习不好或表现不好而放弃对他们的......
如何引导后进生主动参与学习,让其乐学、爱学,这是摆在我们教育工作者面前的难题之一,而解决上述问题的关键在于了解后进生的心理,对其......
班级是学校教育、教学工作的基本单位.要当好一名班主任是一件不容易的事.一个教师会教一门课,不见得能带好一个班.班主任要不断探......
新课标的核心理念是:以人为本,面向全体学生,为了每一位学生的发展,注重素质教育。但是在课堂上,教师更多的是怎么教他们,特别是对于后进......
义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现“人人学习有价值的数学”的目标。对人人学......
在新世纪大力实施素质教育的今天,教育的目标是培养全面发展的人才,让每一个学生都能学有所长,在德、智、体、美、劳、音等方面都能得......
自从国务院发布《关于大力发展职业教育的决定》后,中职学校面临大好的发展前景,也面临着一个巨大的发展难题——大量的后进生随之......
后进生,是指学习成绩或道德品质两者都差的学生,这两方面的问题即不是由于生理缺陷造成的,也不是由于教育环境造成的,而是学校、家庭、......
人文管理的核心是要尊重、关心、理解和信任每一位学生,让他们成为学习、思维、活动、管理的主体。在班级管理中,利用各种平台和班......
抓住“闪光点”,是班主任对后进生转化教育的法宝。但面对后进生的现实问题,最令班主任头疼的是,在后进生身上难以发现他们的“闪光点......
总结教育经验的几种方式──学习《基础教育研究》札记之二吉昌福教育经验的内涵极为丰富,教育经验的题材也很广泛,要总结好教育经验......
【摘要】 数学教学必须面向全体学生,全面提高学生的能力水平. 而提高学生的整体水平,使学生在原有的基础上得到提高和发展,后进生的......
后进生教育的两点思考浙江省柯桥教育实验办公室娄赫民许多转化“后进生”卓有成效的教师,他们不仅为此而呕心沥血,而且更深一层的是......
素质教育要求面向全体学生,潜能生更是一个不容遗忘的群体。那些品德、学习、纪律一方面或几方面暂时落后的学生,他们的内心过早地在......
培养学生健康的心理素质是学校教育中不可忽视的一个重要方面.随着社会的发展,社会对劳动者文化素质要求的逐渐提高,民主教育思想的影......
我们所说的优等生、差生是相比较而言的,但是的确有不少学生难以跟班,在各方面表现都不好,我们通常称其为后进生。后进生形成的原因多......
一、农村中学后进生教育的意义 自2009年课程改革强调德育为首以来,育人为本,努力促进学生全面发展,以人为本的素质教育理念日益深......
后进生教育是我们班主任工作中非常头疼的问题,一直苦于无法解决。在小学教育过程中,我努力探究后进生转化问题,力争做好这方面工作,实......
培养兴趣放低起点逐步提高──后进生教育点滴谈吴桂英学生成绩差下,有的是贪玩不努力所致;也有的是年龄小,自控能力差,时时管不住自己......
普及九年义务教育,后进生的问题是教育研究的热点,转化后进生,是班主任工作的重要组成部分。班主任要有爱心,要有耐心,要有公心,善于捕捉......
全面发展教育,要求全面提高每一个学生包括后进生的素质.其实,后进生的直接原因是非智力因素的影响,因此,只要给后进生以明智的爱,......
本文对游戏在班级教育管理中的辅助作用进行了全方位的分析:首先简要概述了游戏与班级教育管理的关系;其次详细阐释了游戏在班级教育......
面向全体学生,全面提高学生的基本素质,这是素质教育对学校教育提出的最基本的要求.我们的教育教学活动是否真正做到了这一点?我们......
后进生转化工作是班主任工作的重点,是一门值得深入研究的学问。淡化、感化、转化、强化,是后进生教育的重要手段。......
近几年,我国大力推行素质教育和新课程的实施,要求教育者要面向全体学生,实现不同的学生在德智体等方面得到不同的发展。因此,我们不仅......