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家居南山
家居南山
来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:o9876521
【摘 要】
:
“斜倚睛窗,静观东岭鹤林阁;行吟画室,闲看南山鸟外亭.”这是我迁居天和星城后写的一副家居联.rn早听鸟鸣,晚听蛙鸣.东观磨笄、黄鹤山,南看黄山、夹山、招隐山,西眺五洲山和
【作 者】
:
蒋光年
【出 处】
:
金山
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
家居
润扬大桥
北固山
迁居
鸟鸣
南山
黄山
画室
鹤山
长山
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“斜倚睛窗,静观东岭鹤林阁;行吟画室,闲看南山鸟外亭.”这是我迁居天和星城后写的一副家居联.rn早听鸟鸣,晚听蛙鸣.东观磨笄、黄鹤山,南看黄山、夹山、招隐山,西眺五洲山和十里长山,北望润扬大桥和金焦北固山.
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宽带
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数学课堂
倾注
情感
学生感受
教学实践
学习状态
教师
元素
学习生活
情绪
理性活动
教学方式
教学方法
知识
园丁
硬性
阳光
教育
花园
感性
让想象的翅膀飞起来
想象是创造之本,一切创造性活动都离不开想象。想象是人的思维具有创造性的标志,因而在小学语文教学中应充分激发学生的创造性,让学生想象的翅膀“飞”起来,拓展学生思维。学生的想象是单纯而又丰富的,世界上的万事万物在学生看来,都是新鲜而又神秘的,他们对这一切充满了好奇和疑问。为了满足学生的好奇心和求知欲,在教学中,我利用教材,创设问题情境,让学生尽情想象,在想象中拓展学生思维。下面列举几个例子谈谈。 如
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学生思维
创造性活动
小学语文教学
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好奇心
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标志
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