目标设置理论在小学排球基本技术教学中的运用研究——以文登区实验小学为例

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采用实验法、问卷调查法、数理统计法等方法,尝试在威海市文登区实验小学5年级体育课排球技术教学中运用目标设置理论,建立更加详细、具体、适合小学生身心特点的目标体系,取代现有的笼统的教学目标,探寻更加适合少年儿童的排球教学手段和方法,以期为小学排球运动的开展和普及提供有价值的参考。
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