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一、引言rn英语的听、说、读、写四大技能看似独立,其实是相互影响的.从高考试题中英语阅读量所占的比例看,阅读和写作的地位是举足轻重的.所以把英语阅读教学与写作教学结合起来,以读促写,教学效果才会大大提高.希望通过与大家的进一步探讨,以优化教材、整合资源为抓手,推动新课程教学的深入实施.
优化选择教材,合理整合资源——在阅读教学中训练学生的写作能力
【摘 要】
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一、引言rn英语的听、说、读、写四大技能看似独立,其实是相互影响的.从高考试题中英语阅读量所占的比例看,阅读和写作的地位是举足轻重的.所以把英语阅读教学与写作教学结合
【机 构】
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江苏省高邮市第二中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年1期
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