【摘 要】
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本文主要针对小学数学中数学思想渗透教学进行探讨,首选分析了数学思想的种类及应用优势,并探讨了小学数学中渗透数学思想教学的原则,最后详细阐述了小学数学中渗透数学思想
【机 构】
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三都水族自治县廷牌小学,贵州 黔南,558111
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本文主要针对小学数学中数学思想渗透教学进行探讨,首选分析了数学思想的种类及应用优势,并探讨了小学数学中渗透数学思想教学的原则,最后详细阐述了小学数学中渗透数学思想的教学策略.
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