学校文化实质上是教师成长的文化

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文化是人的存在形式和生活方式。学校文化实质上是学校育人过程中积淀形成的师生的存在方式和生活方式。学校文化建设就是改进和优化师生的存在形式与生活方式,使其满足师生发展需求,体现学校教育的价值诉求。所以,从某种意义上说,学校文化的核心说到底就是教师的价值思想,它附着于教师的行为和语言上,让教师带到课堂上,带到与学生的日常交流中,带到与家长的日常沟通中。学校文化实质上就是教师成长的文化。
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