论文部分内容阅读
【摘
构建幸福课堂，提高初中语文教学有效性
【摘 要】
：
【摘 要】 幸福课堂的构建会让学生更喜爱这门课程，学生不仅会就很多具体的文章有更深的学习感悟，自己的思维能力和共情能力也会得到培养，这些都是我们从语文课程的教学出发要培养学生形成具备的学科素养。本文对此进行了分析研究。 【關键词】 构建;幸福课堂;初中;语文;有效性 提升初中语文课程教学的综合实效，这可以体现在很多具体的方面。教师既可以透过课程教学培养与锻炼学生的语言能力与学科素养，也可以基
【出 处】
：
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
浙茭6号是以浙茭2号优良变异株为材料育成的双季茭白新品种，其植株高大，长势较强，株型较披散，耐肥力中等。孕茭适温16-20℃，大棚栽培，春季5月中旬到6月中旬采收，比浙茭2号早6-8d：秋季
立井深厚冻结段井壁设计需有多种断面,施工吊盘直径应多次变化。目前使用的稳盘装置调整范围小,不能适应冻结井筒多次变断面时对吊盘的稳固。为适应井筒多次变断面施工时稳盘
好习惯是开启成功的金钥匙；好习惯是一盏灯光，能为我们指明前进的道路；好习惯让人受益终生。 以前，我不管做什么事都磨磨蹭蹭、丢三落四的，每当妈妈叫我做什么事，我总很“麻利”“顺口”地回答：“等一下、等一下！”久而久之，我成了一个名副其实的“拖拉大王”。为此，妈妈伤透了脑筋，而我却一点儿也无所谓。 一次，在妈妈歇斯底里地催促中，在我吊儿啷当地回应中，妈妈终于发狠了，决定给我点厉害瞧瞧。第二天早上，
本文提出学报的组稿应当实行学校的科研计划与编辑部的编辑计划相结合,预约稿件与作者投稿相结合,内稿、外稿相结合的三结合方针;用稿应以质量为第一标准,在质量相同的前提下
本文以观音山煤矿E0100综采工作面为例,通过理论分析得出松动爆破参数,并进行现场试验。结果表明,当爆破深度为2.5m时,工作面允许回采1.6m;当爆破深度为4m时,工作面允许回采3
学生普遍对信息技术课充满了好奇和学习的积极性，但是却缺乏主动学习的能力和方法。以信息技术课为例，常识技能课的教学究竟该如何开展，才能有利于学生优秀素养的培养呢？学生又渴
<正>生活变幻莫测,层次复杂,纵横交错,千姿百态,作为文艺创作主体的文学艺术家,如何通过对丰富的生活客体现象的真实、生动的描写,赋予作品以深度,这是一切优秀的文学艺术家
【摘 要】 伴随着当前新课改的逐步推进，在小学数学的教学过程中越来越注重课堂教学效率的提高。因此，这便需要教师立足于提高课堂效率的基础，确立学生数学教学的主体的地位。教师需要尊重学生的学习习惯，为学生设计合适的教学方法，并在数学教学实践中添加多样化的教学元素。师生之间展开积极的交流和沟通，全面提升学生的学习兴趣。 【关键词】 小学数学;课堂教学;教学效率 数学本身是一门极具科学性的学科，来不
随着基础教育改革的不断推陈出新,体育教学课程改革也已走过了十多个年头。青岛市做为全国最早的基础教育改革国家试验区,早在2001年青岛市市北区(以下简称“市北区”)所有小
为优化沿空巷道留设方式,针对神府矿区某煤矿综采工作面巷道的围岩特性,在现场监测的基础上建立力学分析模型,利用数值模拟软件对护巷煤柱留设尺寸进行优化,确定护巷煤柱宽度