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高校实验室是高校开展教育工作、科研工作的重要支撑,因此,高校实验室管理工作水平对高校教育质量与科研工作的开展产生着直接的推动与制约作用,因此,对高校实验室管理工作中存在的问题作出认知和解决,对于高校教育的发展具有重要的现实意义。本文在对高校实验室管理工作存在的问题作出论述的基础上,对高校实验室管理工作优化策略进行了研究与探讨。