基于合作文化导向,建构语文学导课堂

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合作指个人和个人、群体和群体之间为了达到某种共同目的,彼此相互配合的一种联合行动方式。学者迈克尔·富兰等人研究认为,合作文化是学校文化的重要部分,包括教师的合作、学生的合作、师生的合作和家校合作等部分。在初中语文教学中,要构筑高效的语文课堂,就要基于合作文化导向,引导学生通过合作意识、合作能力的培养,形成良好的合作学习品质,进而提高教学效率。
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