在课堂中教师如能寓环境保护知识于教学中，向学生播洒环保的种子必能收获绿色的希望。 一、其身正，不令而行 捷克教育家夸美纽斯指出：“教师的职务是自己的榜样教育学生。”亦即作为教师要以身作则、率先垂范。学生的眼睛是雪亮的，教师的言行举止无不在学生的视野之中，因此，教师要随时注意自己的形象。以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以自身健康的心理去塑造学生心理的健康。环境保护，教育为本。每个
当前在中学英语教学中，大多教师都采用五步教学法，即Revision—Presention—Practice—Drill—Consolidation。编排JEFC新教材体系的专家们提出这五步教学，自然有它的合理性，但如果所有的课都一个模式，学生就会感到枯燥无味，缺乏新意。为了激发学生的学习积极性和主动性，教师就要从教学方法上下功夫，寻找一种学生喜爱、容易接受，又符合他们年龄特征、心理特点、认知水平、
电子计算机等现代技术的广泛应用,使教师教学过程的形式,学生学习知识的方法都发生了很大的变化。在美术教学中,学生甚至可以利用计算机直接进行绘画、设计,使想象力和创造力得到充分发挥,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学质量不断发展的关键所在。 现代信息技术与美术教育实践结合的这种新的教学形式。不仅从手
目的 探讨超声弹性成像在乳腺疾病良恶性鉴别与诊断中的应用价值。方法 对98例在本院接受诊断与治疗的乳腺疾病患者采用超声弹性成像进行检查,乳腺病灶按照良恶性分为良性组
在分析地方性高校开放实验室建设意义与现状的基础上，提出开放实验室体系改革的具体思路，即更新理念，调整思路，明确地方性高校开放实验室建设的目标定位；建立和完善基于个性化服务
目的 探讨超声造影在常规超声BI-RADS 4类乳腺肿块诊断中的应用价值。方法 对收治的64例经乳腺常规超声检查诊断为美国放射学会修订的第5版乳腺影像报告和数据系（breast imagi