【摘 要】
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每一个孩子都是家庭的希望,都是家里的宝。即使是智力残缺或是身体残障的孩子,他们都有权利得到同等的教育和同等的权利,他们更需要给予关爱和尊重,他们更希望老师给予更多的
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每一个孩子都是家庭的希望,都是家里的宝。即使是智力残缺或是身体残障的孩子,他们都有权利得到同等的教育和同等的权利,他们更需要给予关爱和尊重,他们更希望老师给予更多的肯定。哈佛心理学家威廉?詹姆士有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以肯定。若与我们的潜能相比,我们只是半醒状态。我们只利用了我们的肉体和心智能源的极小一部分而已<>往大处讲,每一个人离他的极限还远得很。他拥有各种能力,就看能不能唤出它们。而慷慨的赞美就是唤出它们一部分的一个有用方法。”因而今天的教育应是肯定教育,对学生加
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