【摘 要】
:
目的对早产儿出生后黄疸的特点及早期干预进行探讨。方法对因早产住院的100例早产儿黄疸情况进行观察分析,对早期治疗总结分析。结果 3例早期间接胆红素升高,经治疗降低后,又
【机 构】
:
河南漯河市中心医院儿科,河南漯河市第三人民医院防保科
论文部分内容阅读
目的对早产儿出生后黄疸的特点及早期干预进行探讨。方法对因早产住院的100例早产儿黄疸情况进行观察分析,对早期治疗总结分析。结果 3例早期间接胆红素升高,经治疗降低后,又出现直接胆红素增高,经肝功能测定,出院时诊断为婴儿肝炎综合征;1例死于其他并发症;余96例早产儿中10例出现高胆红素血症,无1例出现胆红素脑病,经治疗3~7 d后黄疸逐渐消退。结论早产儿黄疸出现早、程度重,积极采取干预措施,可降低高胆红素血症及胆红素脑病的发生率。
其他文献
随着我国市场经济的发展、社会的进步和同国际交流越来越密切,越来越多的人开始意识到社会保障是正常社会不可或缺的重要组成部分,一方面社会保障为市场经济体制下的无竞争能力
利率互换(IRS:Interest Rate Swap)又称之为利率调期,是指债务人根据资本市场利率走势,将其自身的浮动利率债务转换成固定利率债务,或将固定利率债务转换成浮动利率债务的操作。利
假冒伪劣已给我国经济发展带来严重的负面影响,成为一大社会公害,需要综合运用各种方法和途径彻底根治,而运用法律方法就是一种解决假冒伪劣的有效手段。一、我国已经建立起
【关键词】 初中语文;经典文本;多元解读;问题;途径 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2017)12—0042—01 在初中阶段,语文是一门重要的基础课程,具有较强的综合性、实践性,想要提高语文教学质量,在引导学生学习语文知识与技能的同时,还要对其进行必要的情感教育,注重学生人文素养的培养。在初中语文教学中,教师必须进行多元解读教学,尤其是
【关键词】 历史教学;小组合作学习; 科学建组;把握时机;明确 目标;全面总结 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2017) 11—0066—01 新课程下的历史教学要求学生“动”起来,把“要我学”转变成“我要学”,学生成为学习的主体,而教师是学习活动的引导者和组织者,把课堂完全交给学生,通过学生的交流与合作,使整个课堂“活”起来。小组合
目的探讨尿激酶灌注溶血治疗脑室血肿钻孔引流术后的临床疗效。方法对我院收治的80例脑室血肿外引流术后患者进行随机分为2组,每组40例,分别行尿激酶血肿腔灌注,第1组10000 U