【摘 要】
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随着体育新课改的不断推进,学科核心素养越来越成为高校教师研究的重要话题之一.运动能力、健康行为和体育品德是体育学科的三大核心素养,尤其是学生的运动能力,是考查大学生
【机 构】
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南京邮电大学,江苏 南京 210000
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随着体育新课改的不断推进,学科核心素养越来越成为高校教师研究的重要话题之一.运动能力、健康行为和体育品德是体育学科的三大核心素养,尤其是学生的运动能力,是考查大学生体质健康和提升学生综合素养的重要因素之一.因此,提升大学生综合素养的培养就显得尤为重要.本文从学生临场技战术的应变能力、组织能力、核心能力、耐挫能力和展示欲望几方面展开,抛砖引玉,但愿给同仁们带来启发.
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