【摘 要】
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中国正处于社会快速转型时期，阶层利益的调整、人们观念的变更、就业竞争的日益加剧等，都容易引起人们内心的矛盾与冲突。事实证明，这种矛盾冲突在高中学生中时有出现。总所周知，高中生心理发展还不十分成熟，尤其是他们还面临新旧观念的冲突、感情的困惑、升学的压力等诸多不利因素，容易带来心理上的问题。本文围绕如何在高中体育教学中渗透心理健康教育进行阐述，旨在促进学生全面发展。
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中国正处于社会快速转型时期，阶层利益的调整、人们观念的变更、就业竞争的日益加剧等，都容易引起人们内心的矛盾与冲突。事实证明，这种矛盾冲突在高中学生中时有出现。总所周知，高中生心理发展还不十分成熟，尤其是他们还面临新旧观念的冲突、感情的困惑、升学的压力等诸多不利因素，容易带来心理上的问题。本文围绕如何在高中体育教学中渗透心理健康教育进行阐述，旨在促进学生全面发展。
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