【摘 要】
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本文主要分析了自主学习中教师所扮演的角色.为了提高学生的自主学习和独立研究的能力,日语教师在学生的自主学习中可以扮演各种各样的角色.为培养新世纪的宽口径、厚基础、
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本文主要分析了自主学习中教师所扮演的角色.为了提高学生的自主学习和独立研究的能力,日语教师在学生的自主学习中可以扮演各种各样的角色.为培养新世纪的宽口径、厚基础、应用能力强的复合型人才而服务,更好地为教学服务.笔者首先从改变观念着手,把教师管理学生的观念转变为服务学生的观念,然后再把教师的角色粗略地分为五种,即教师要做学者,心理医生,演员,引导者,辅导员.
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