高中语文真学课堂的几点思考

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纵观近年的课堂模式的改变,无论是高效课堂,还是真学课堂.无论从教师的角度来说还是从学生的表现来说,都有值得商榷的地方.何为“真学”?教师怎样真的教,学生怎样真的学,如果教师为了应付考试去教,学生为了考试去学,这种真学课堂到最后还是假的真学,因为它并没有改变我们的教学目的,学生还是被限制在应试教育的框框里,培养出的学生还只是考试的能手.缺乏生活的语文课堂,其实都并没有让学生真正学好语文.
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