【摘 要】
：
我们常说:“学问,学问,要会学还得会问。”可见“学”和“问”不能分家。问,就是我们常说的“质疑”。学会质疑是一种学习能力,是一种思考能力,更是一种创新能力。爱因斯坦指
论文部分内容阅读
我们常说:“学问,学问,要会学还得会问。”可见“学”和“问”不能分家。问,就是我们常说的“质疑”。学会质疑是一种学习能力,是一种思考能力,更是一种创新能力。爱因斯坦指出:“提出一个问题比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许是一个技能而已,提出新问题却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”汉代王充在《论
We often say: “learning, learning, learning will have to ask. ” Visible “learning ” and “ask ” can not be separated. Ask, that is, we often say “question ”. Learning to question is a learning ability, is a kind of thinking ability, but also a kind of innovative ability. Einstein pointed out: “It is more important to ask a question than to solve a question, because to solve a question may be a skill. To ask a new question requires creative imagination, and it marks a real progress of science.” Wang Chong of the Han Dynasty "s
其他文献
有些人越是拥有,就越不懂得珍惜。假如命运安排我三天之后将陷入永远的黑暗,那么我会好好珍惜最后三天的光明。第一天海伦·凯勒的第一天要看周围的事物,可我不同。第一天,我
据中国政府网消息,国务院办公厅日前印发《关于2014-2015年节能减排低碳发展行动方案的通知》。方案要求,大力推进产业结构调整;加快建设节能减排降碳工程;狠抓重点领域节能
近年来,建立名师工作室已成为各地加强教师专业化发展、促进区域教育均衡发展的举措之一,也是深化教育改革,并使其更加符合科学发展的共同作为。名师工作室是由名师领衔,实现
1984年建校的垡头第二小学坐落于北京东南四环外垡头新区,占地9250平方米。学校现有50名教职工,19个教学班,670多名学生。垡头第二小学一直秉承“尊重学生,为之全面可持续发
江苏路第五小学实施和谐作业模式的总体行动思路是:强化班主任在学科教学中的协调作用,实现作业量的和谐。解决以往的各科教师之间不通气、不协调等种种“不和谐”的问题。提
最近,我迷上了一本书——《低碳生活——更健康、更环保》。读完之后,我感触很深,人类乱砍滥伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了我们可爱的家
The 7th Shenzhen International Brand Underwear Fair 2012 China International Underwear Culture Week On the evening of May 11, a release show entitled “meet”to
活动化教学是指以学生的学习兴趣和内在需要为基础，以活动为主线，以学生主动参与、主动探索、主动操作为特征，以活动促发展的一种教学方式。活动化教学是一种新的教学思想，也是一种新的教学形态，至今国内还处于实践和探索中。一些研究者认为，“活动化教学是小学德育课程教学方式革变的要求”“活动化教学是人本教育的需要”“活动化教学是儿童身心发展的需要”等论点；还有一些研究者提出了课程活动化教学的策略。在进行《品德
作文评改是作文教学的重要组成部分,是检验作文教学得失的关键环节,也是师生双方联系的纽带,是相互交流认识与情感的双边活动。作为教师,一定要重视、理解、尊重、欣赏学生写
这些作业孤立地看并没有什么,有些不过是儿童涂鸦而已。但把这些作业放在一起集中展示,它们所释放的创意就显得洋洋洒洒,让人震撼。孩子的学校每学期都有一次家长参观日(Open