提高小学数学课堂提问有效性的对策

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课堂提问作为教学过程中的重要组成部分,它不仅是促进师生之间互动交流的重要手段,同时也是发散学生思维促进学生学习的有效途径之一.在小学数学教学过程中如何使课堂提问更加有效已经成为教师的重点教学内容.为此,笔者认为为了应对课堂提问进行深入优化与改革,从而全面提高课堂教学质量.
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