【摘 要】
：
科研人员是自存储发展过程中的主体力量与关键因素,科研人员是否愿意持续将研究成果提交给自存储平台从根本上影响自存储资源建设成效。文章以期望确认模型为代表的信息技术/
【基金项目】
：
国家社科基金青年项目“科研人员持续自存储行为的影响因素及激励机制研究”(项目编号:14CTQ046),教育部人文社会科学研究青年基金项目“高校图书馆数字资源使用成效评估研究”(项目编号:16YJC870014)研究成果
论文部分内容阅读
科研人员是自存储发展过程中的主体力量与关键因素,科研人员是否愿意持续将研究成果提交给自存储平台从根本上影响自存储资源建设成效。文章以期望确认模型为代表的信息技术/系统用户持续使用理论为基础,结合自存储特点,构建科研人员持续自存储行为的理论模型,据此开展调查分析。结果表明,满意度、期望确认程度、自存储理念、自存储绩效、平台质量、促成因素以及感知风险等对科研人员的持续自存储行为产生显著影响。文章提出构建多元化协同发展机制、加强自存储资源质量控制、建立政策保障机制与版权管理机制等发展策略。
其他文献
前年以来，神州大地唱响着一个最伟大的词——“中国梦”。“中国梦”，离不开“教育梦”。教育部部长袁贵仁在回答记者提问时，说他心中的教育梦是这样4个词、16个字：有教无类、因
文章基于利益相关者理论视角对科研数据开放共享进行研究,利用威勒模型对科研数据开放共享涉及的利益相关者进行角色定位分析,梳理利益相关者的利益诉求,构建科研数据开放共
任孟闲与任中敏是同胞兄弟，江苏扬州人，他们不仅是知名的学者（任中敏还是我国的词曲大师），还是著名的教育家。民国时期，任孟闲曾担任江苏省立第五师范学校（江苏省扬州中学前身）校长14
人教版初中语文七年级上册《少年正是读书时》综合性学习中，我在班上做了一个简单的小调查，题目是：“目前，你对阅读有何困惑？”全班46位学生参与调查，其中两个答案引起了笔者的注意
“做一个杰出的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，还要有一种强烈的气质。”这是19世纪法国批判现实主义作家、《红与黑》的作者司汤达的一句名言。的确，生活中，我们常常从“气
我们的“童心悦读”课程开始于2007年3月20日，迄今已走过了6年半的时间。要问“童心悦读”是什么？她是我们共同走过的2310多个日子，是3120多个在童心悦读中长大的孩子。这些日子