【摘 要】
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引领全球创业在线学习www.chuangedu.com.cn学堂在线“中国创业学院”频道是由清华大学和学堂在线共同发起的创业教育平台,聚焦创意、创新、创业相关的教育培训服务,汇聚全球
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引领全球创业在线学习www.chuangedu.com.cn学堂在线“中国创业学院”频道是由清华大学和学堂在线共同发起的创业教育平台,聚焦创意、创新、创业相关的教育培训服务,汇聚全球高校、企业和政府的优质资源,全力打造全球化的创业教育生态圈。中国创业学院与教育部在线教育研究中心、清华大学以及国内外知名大学和组织紧密合作,通过线上与线下,课堂与实训,院校教师与行业专家相结合的教育模式,为学习者提供全方位的创意、创新、
Leading the Global Entrepreneurship Online Learning www.chuangedu.com.cn School Online “China Entrepreneurship Academy ” Channel is a platform for entrepreneurship education co-sponsored by Tsinghua University and School Online. It focuses on the education and training services related to creativity, innovation and entrepreneurship, Colleges and universities, business and government resources, to create a global ecosystem of entrepreneurship education. China Entrepreneurship Institute and the Ministry of Education Online Education Research Center, Tsinghua University and well-known universities and organizations at home and abroad in close cooperation through online and offline, classroom and training, college teachers and industry experts combined education model for learners Provide a full range of creative, innovative,
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媒体明星指的是效力于电视传媒的那些主持人,是由电视传媒自己培育出来的明星,而不是娱乐圈的演艺明星。比如为中央电视台效力的赵忠祥、宋世雄、倪萍,崔永元、张越、白岩松
《党政机关公文处理工作条例》(以下简称“《条例》”)规定,附件是“公文正文的说明、补充或者参考资料”。一份公文是否需要附件,应考虑是否确有必要,因此,附件并非公文必备
目的：①建立一种较为方便、稳定的大鼠心脏移植慢性排异模型；②研究核转录因子-κB(NF-κB)抑制剂吡咯烷二硫代氨基甲酸酯(PDTC)对大鼠慢性移植物血管病变(CAV)的作用。 方
目的:探讨激素性股骨头坏死发病的始动机制，观察运动对早期激素性股骨头坏死病变的影响。 方法:选择健康成年新西兰大白兔48只，随机分为A组(空白对照组、)、B组(造模对照组)
新时期，在新课标要求下，化学教育以学生科学素养提高为目的，体现选择性、基础性与时代性，在提高学生学习热情的基础上，着力激发起潜能，承认客观差异，促进学生可持续发展.教师是传道授业的主体，在教学中的地位不容忽视，教师教学能力的高低影响教学效果.传统课堂教学主要向学生灌输，而非学生主动接受，容易出现厌学心理，其教学成效可想而知.提高高中化学教学水平并激发学生的兴趣是每个教育工作者需时常考虑的问题.影响
养成教育的培养核心在于针对于学生良好生活习惯和行为的教育.而当下在教学当中利用养成教育，对于教学和学生学习都具有积极的意义.养成教育对于高中化学教学而言具有更加重要的作用和意义.本文从养成教育的作用和意义入手，通过结合高中化学的教学，在实践的基础之上，更一步的凸显出高中化学教学的积极性，从而可以更加有效的证明养成教育的积极作用和核心价值. 养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育.对于高中化学而言
化学是一门实验性的自然学科，在高中化学教学中，实验教学是其中的重要组成部分.在实验教学中，主要包括演示实验和分组实验两大块，其中以学生为主体的分组实验在操作难度上往往更大.在本文中，笔者就结合高中化学分组实验中常见的一些问题简单介绍了分组实验有效开展的策略，希望通过高效的分组实验能够促进学生综合实验能力的提升. 在高中化学实验教学中，分组实验是其中一个重要的实验教学类型.分组实验以学生为主体，把
随着我国新课程改革的不断深入，探究实验教学已经成为我国高中化学实验教学中非常重要的一部分，笔者结合多年的教学经验，从高中化学教学的具体实例入手进行分析，总结高中化学教学探究实验在教学环节中的应用及意义. 一、高中化学探究实验教学 探究实验教学是高中教学方法中的重要组成部分，它是在以学生为主体的前提下，教师辅助指导，让学生独立完成对某个未知问题猜想及假设进行论证并讨论结果、进行反思的全过程.这既
目的:研究前交通动脉复合体(anterior communicating artery complex．ACoAC)及其毗邻结构的显微解剖特点，为该区域的手术提供显微解剖数据。 方法:在10例(20侧)动脉系统灌注
实验教学是化学教学体系的重要组成部分，但同时也是化学教学中的薄弱环节，长期以来受到传统教学理念的影响，学生的实验能力始终存在着明显的不足.在本文中，笔者就结合高中化学实验教学的现状，就如何优化实验教学，提升学生的实验能力进行了一些简单的阐述，希望能够给广大师生提供一些参考. 一、教师要进行规范化的演示操作 化学实验是一种异常严谨规范的科学活动，要想实现实验目标，规范的实验操作是基本的前提，也是