论文部分内容阅读
在高中语文教学中,教师需要立足整体发展学生的综合学习能力.其中,审美感知力尤为重要,是学生综合素养培养的关键内容.高中语文教师要积极挖掘美育因素,通过带领学生感悟语文教学的趣味性与生动性,使学生充分感受语文学科的美感,加强学生的审美感知力.
高中语文教学中的审美感知力培养策略
【摘 要】
：
在高中语文教学中,教师需要立足整体发展学生的综合学习能力.其中,审美感知力尤为重要,是学生综合素养培养的关键内容.高中语文教师要积极挖掘美育因素,通过带领学生感悟语文
【机 构】
：
山东省金乡县第一中学,山东 济宁272100
【出 处】
：
新课程研究（上旬）
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
高中美术作品欣赏是高中阶段美术课程教学中的重要部分,以培养学生的审美视角、审美能力、审美体验,发散学生的思维空间,涵养学生的文化内涵,提高青少年的艺术修养,因此,高中
课前预习是小学语文教学不可或缺的环节,可以帮助学生提前了解学习内容、提高学习针对性和学习效率,但小学生缺少预习方法,需要教师加以引导.文章以预习在小学语文教学中的重
“作业盒子”是一款能帮助小学生学习的手机软件,它以海量的习题和便捷的操作受到了广大师生的喜爱.小学数学教师在借助该软件进行教学时,要充分利用该软件的后台功能了解学
高等数学包括常微分方程、空间解析几何、函数微分学、重积分、曲线积分、曲面积分和级数等知识,能够为土木类专业学生的后续学习打好数学基础.在土木类专业高等数学课程教学
问题教学法与高中化学教学的融合,可以将化学课堂塑造为学生的思维与创造空间,重构“教”与“学”的关系,充分发挥学生的主体作用、教师的主导作用,提升学生的思维品质、科学
在初中地理教学中,读图能力是影响学生学习效果的关键.文章首先介绍了培养学生地理读图能力的重要意义,然后分析了当前学生读图能力培育存在的问题,最后基于初中地理教学需求
高中化学教学存在概念抽象、内容繁杂等难点,这需要学生具有一定的学习能力.在高中化学“化学键”的复习课中运用对分课堂教学模式,可以激发学生的学习兴趣,增加教师与学生、
中国书法是一门独特的视觉造型艺术,作为基础课程的新宠,还缺少一套合理、科学的评价方法和标准,需要教师不断改进教学方式方法,找到科学的、适合儿童个性的书法教学和评价标
在国家大力推行人才发展战略,革新高等学校教育体系的背景下,高职院校的大学生思政教育面临着新常态下的新内容,新形势下的新工作.为了更好地助力大学生思政教育工作,研究其
文章基于语文课程工具性、实践性、综合性的特点,针对学生作文情况,探讨从实践、评价、互评等方面训练学生用好语言文字的作文教学,以提高学生习作能力,为学生的发展打下坚实