【摘 要】
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<正> 物理实验设计是一项积极的创造性活动,实验设计的过程充满了理性思维的火花。中学物理实验中,有许多实验设计的思维方法凝聚着科学家的智慧和创造,在物理概念、物理规律
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<正> 物理实验设计是一项积极的创造性活动,实验设计的过程充满了理性思维的火花。中学物理实验中,有许多实验设计的思维方法凝聚着科学家的智慧和创造,在物理概念、物理规律或物理理论的建立和发展中具有极其重要的作用.在中学物理教学过程中,展示物理实验设计过程的精髓——思维方法,是课堂教学改革的方向,也是实施科学探究的策略之一。中学物理实验设计思维方法主要有:一、转换思维法在设计物理实验时,某些物理量不容易直接测量
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