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<正> 一、科学素养的含义目前,各种文献中对科学素养的表述并不统一,不同的研究群体站在不同的层面关注科学素养,不同的时代站在不同的高度看待科学素养,不同的个人处于不同的文化、社会、政治环境中理解科学素养,导致"科学素养"成为一个存在争议而无定论的概念.《面向全体美国人的科学》是美国科学促进协会为美国"2061计划"出版的核心著作之一,在这本书的