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杞县举办人大新闻宣传通讯员培训班
【出 处】
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人大建设
【发表日期】
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2002年1期
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作品简介：本书是著名教育家李镇西近30年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。 李镇西践行科学发展观的素质教育，他出神入化的班级管理艺术，真诚智慧的学生青春期心理辅导，对学生进行富有个性的引导，和谐的师生关系、家校关系，处处体现出一个特级教师、著名教育家的人文情怀和对教育的虔敬。读此书，你会受
职业教育改革创新、科学发展，核心是以人为本，提高教育质量。全省教育工作会议明确提出，要按照“三个面向”的要求。树立科学的教育观和质量观，把育人为本作为教育工作的根本要求，把促进学生全面发展作为教育工作的出发点和落脚点，大力提高各级各类教育的质量和水平。省教育规划纲要强调各级各类教育要全面实施素质教育，“坚持德育为先、能力为重、全面发展”。多年来。我省职业教育在学校教育教学管理、基础能力建设、内涵发
目的探讨糖尿病专病疗养患者外周动脉斑块部位大小及发生率。方法选取2017年5月~2018年10月在临潼康复疗养中心进行糖尿病专病疗养的糖尿病患者246例,使用菲利普hd11彩超,探
长江水文整编程序的应用为水文水位固存数据摘录提高了工作效率,然而,对复杂的山区性河流站和受水工建筑物控制的坝下站、库区站来说,则该程序不能很好地控制水位过程线,存在
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小学科学课“是对学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科”，学好这门课对提高小学生的科学素质有着重要的意义。有利于学生形成科学的认知方式和科学自然观，有利于培养他们的创造潜能，对一个人的科学素养的形成具有决定性的作用。小学科学常识课中的实验教学，虽然没有科学家所做的科学实验那样复杂和规范，但其目的还是让学生像科学家那样，用科学实验的方法，去探索、认识自然界的事物的性质和规律，从而培养他们独立、主动的