“学校资源利用效率问题研究”的探索与实践

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学校资源利用效率问题研究是我校实施的中国教育学会“十一五”课题,于2007年正式开始研究.按照课题研究方案和实施计划,课题研究共分四个子课题--学校人力资源、学校物力资源、学校财力资源、校本资源;研究共分三个阶段--2006年2月至2006年12月为第一阶段、2007年2月至2009年12月为第二阶段、2010年2月至2010年10月为第三阶段.
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