封建官制浅析

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【正】漫长的封建专制统治,在我国经历了两千多年的时间,对我国各方面的影响格外深远,时至今日仍感到封建幽灵的广泛存在。特别是作为封建政治制度核心内容的封建官制,所造成的巨大历史惰性,仍继续作用于今天的思想和行动。因此,总结历史教训,彻底消除封建遗毒,仍是不可忽视的一项重要任务。 一、封建官制的沿革和实质 中国封建官制是指我国历史上自秦汉以来绵延了两千多年的封建体系,和与这个体系相联系的官吏制度。其中包括官职、官品、官禄的确定,官吏职责和职权的划分,官吏选拨、任用的程序、途径和方法等。两千多年来,中国历史上虽
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随着高中生物课程改革的深入推进,生物教学转型成为重点议题之一。在教学中,我由“从教学要求走向学生需求”做起,进行了一些实践与探索。  常常听到有些高中生物教师这样抱怨:辛辛苦苦准备课,满腔热情上讲台,而学生却昏昏沉沉、满脸厌倦。其实这种现象正是从另一个方面证明:只有把学生置于教学的出发点和核心地位,因学生而动、因情境而变,课堂才能充满情趣,焕发勃勃生机。  一、依据学生“先学”情况,实施“后教”策
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●本轮教师继续教育重点放在农村,尤其是体音美和英语师资的培训  ●在职在岗的中小学教师都要接受本轮培训  ●培训包括师德和心理健康教育、教师教育技术能力等9个方面  ●班主任至少要完成30个学时的专项培训才能上岗  ●培训模式更加多样、灵活    日前,河南省教育厅印发了我省《2009~2013年中小学教师继续教育实施意见》。该《意见》对城乡和区域各级各类教师培训工作进行了统筹、规划和分类指导。特
日前,教育部和财政部联合在郑州召开了"国培计划"总结交流工作会议。在这次会议上,我省就"国培计划"的实施情况作了典型发言和经验介绍。为了帮助广大教师对"国培计划"有一个更加全
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须把教育事业摆在优先发展的战略地位,真重视;必须把深化改革和加强管理作为推动教育事业发展的抓手,动真格;必须把落实责任作为推动教育事业发展的重要保障,真负责。”2010年12月29日,周口市委书记毛超峰在全市教育工作会议上掷地有声地说。周口市召开的这次全市教育工作会议规划了周口教育2011—2015年的发展蓝图。这5年,周口市会紧紧围绕省委书记卢展工提出的教育发展“钱从哪里来?人往哪里去?质量怎么
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