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有效的数学课堂越来越受到广大同行的重视。然而走进我们的课堂却经常发现低效、误时、流于形式的一些教学环节，严重影响我们课堂教学的有效性。那么如何才能“提高数学课堂有效性”呢？现将我的点滴收获与大家交流。
“提高数学课堂有效性”点滴收获
【摘 要】
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有效的数学课堂越来越受到广大同行的重视。然而走进我们的课堂却经常发现低效、误时、流于形式的一些教学环节，严重影响我们课堂教学的有效性。那么如何才能“提高数学课堂有
【机 构】
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内蒙古兴安盟乌兰浩特市铁西第二小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年12期
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