论文部分内容阅读
有幸两次现场聆听华应龙老师执教“圆的认识”一课，为华老师创新的设计，灵动、大气的课堂所震撼!听华老师的课是一种享受，一种激励，可谓百听不厌，感触良多。
浑然大气铸成圆--听华应龙老师执教“圆的认识”有感
【摘 要】
：
有幸两次现场聆听华应龙老师执教“圆的认识”一课，为华老师创新的设计，灵动、大气的课堂所震撼!听华老师的课是一种享受，一种激励，可谓百听不厌，感触良多。
【机 构】
：
江苏太仓市教师培训与教育研究中心
【出 处】
：
小学教学(数学版)
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
文化是数学的基本特征。数学具有广泛的文化价值．这几乎已是一个传唱多年的公理化命题，相关研究文献和论著对此做了许多精彩翔实的注解。突出以人的发展为本．全面培养和提升学生
儿童很早就能够利用“分”的策略解决各种分数问题，甚至一些较难的问题，包括用“重新分组”解决减法问题，解决带分数与假分数之间的转换问题等。如果把儿童的“经验”与分数符号
目的比较研究含红芪和黄芪玉屏风散对快速老化小鼠8(SAMP8)抗免疫衰老作用。方法通过MTT法确定最佳含药血清质量分数和作用时间,并检测最佳含药血清对T淋巴细胞增殖能力的影
教学的有效性。始终是课堂教学的生命线。在课改实施过程中，教师们往往注重教学情境如何创设、学习方式如何选择，这本无可厚非，但华丽的“外衣”、热闹的“学习活动”掩饰不了貌
目的研究温郁金Curcuma wenyujin Y.H.Chen et C.Ling的化学成分。方法利用硅胶、ODS和制备TLC法进行分离和纯化,并通过理化性质和波谱数据鉴定所得化合物的结构。结果从中分